《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實(shí)踐研究》是由成都龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心牽頭，省內(nèi)外8個(gè)區(qū)域終身學(xué)習(xí)發(fā)展共同體成員共同承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題。經(jīng)過兩年多的研究，現(xiàn)已到結(jié)題階段。

10月16日下午，共同體召開了結(jié)題指導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)。作為共同體成員單位，我校分管社區(qū)教育的副校長(zhǎng)王旗及社區(qū)教育處相關(guān)人員參加了線上視頻會(huì)議。

會(huì)上，龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心主任譙宏就結(jié)題相關(guān)事宜講了具體意見，四川師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師邵曉楓對(duì)結(jié)題進(jìn)行了指導(dǎo)、培訓(xùn)，并與共同體課題研究主要參加者進(jìn)行了交流答疑。

我校課題組成員將圍繞本課題確立的社區(qū)教育區(qū)域合作助力基層治理的理念目標(biāo)、總體思路、制度建設(shè)、實(shí)踐路徑、多元評(píng)估以及本研究取得的成績(jī)及社會(huì)影響幾個(gè)方面撰寫相應(yīng)的文稿，并于10月26日前將電子文稿上傳課題組匯總，以便完成結(jié)題報(bào)告。

（供稿：宋燕明；審核：王旗）